Cursos ON-LINE

CURSO ONLINE

TÉCNICO DE RADIOLOGÍA COMO AGENTE ACTIVO DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD

Dirigido a Técnicos de Imagen Médica y Radioterapia

24 horas lectivas, duración de 1 mes, totalmente flexible (el curso puede realizarse cualquier hora del día)

DATOS GENERALES:

• Duración total: 24 horas lectivas
• Modalidad: 100% online (Google Classroom)
• Fecha de inicio: 12/01/2026
• Fecha de finalización: 16/02/2026
• Periodo de inscripciones: aproximadamente, un mes antes de la fecha de inicio
• Estructura: 10 temas agrupados en 4 módulos
• Evaluación: test de autoevaluación por tema
• Requisitos: acceso a Internet y cuenta de Google
• Acreditación: pendiente acreditación de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de Aragón

• Tarifa: 

20€ (socio SEGRA/ACTEDI) 

30€ (no socios)

Información General del Curso

Con los Reales Decretos 770/2014 y 772/2014, de 12 de septiembre, se incorpora por primera vez la asignatura de Atención al Paciente en las titulaciones de los Técnicos de Radiología.

La formación en esta materia resulta esencial, ya que los profesionales de la radiología no solo son responsables de la parte técnica del procedimiento diagnóstico, sino también de garantizar la calidad asistencial y la seguridad del paciente. No puede separarse la técnica de la atención, del mismo modo que no puede separarse la realidad biológica de la ecológica del ser humano.

La atención al paciente implica comprender la dimensión humana y educativa de la profesión. La Educación para la Salud constituye el marco teórico y práctico que permite al técnico adoptar un rol activo en la promoción del bienestar y la comunicación con el paciente.

Con este curso online, te proponemos adquirir conocimientos teóricos y prácticos en el ámbito de la Educación para la Salud, y tomar conciencia de la importancia de asumir un rol educador de manera transversal a la labor profesional.

Esperamos que sea de tu interés.

El curso se desarrollará íntegramente en modalidad online, a través de la plataforma Google Classroom, gratuita y accesible desde cualquier lugar y dispositivo.

Organización del Curso:

El curso está compuesto por 10 temas, agrupados en 4 módulos.
Durante las 4 semanas de duración, los inscritos podrán ver los vídeos, repasar las lecturas y realizar los test de evaluación a su ritmo.

Cada semana, la tutora del curso propondrá preguntas en el foro para promover la participación y responderá a las dudas planteadas por los alumnos.

La evaluación final se realiza mediante los test de cada tema.
El alumno será considerado apto con un mínimo del 70% de respuestas correctas.

OBJETIVOS DEL CURSO:

Objetivo general 

Adquirir conocimientos teóricos y prácticos del ámbito de la Educación para la Salud para tomar conciencia de la importancia de adoptar un rol educador de manera transversal a la labor profesional. 

Objetivos específicos 

• Identificar las principales características del concepto de Educación para la Salud en el contexto actual. 
• Identificar las propuestas de la Carta de Ottawa y de la Declaración de Yakarta en materia de Promoción de la Salud. 
• Conocer los principales entornos de actuación de Educación para la Salud 
• Comprender e interiorizar las Habilidades Sociales que ayudan a mantener relaciones positivas y efectivas con los pacientes. 
• Aprender a elaborar proyectos de Educación para la Salud como una herramienta útil de mejora de la calidad de vida de los pacientes. 
• Desarrollar competencias emocionales que ayuden a mejorar la relación con el paciente y el trabajo en equipo. 
• Comprender el concepto de Salud Pública, a través de su evolución histórica y su relación con la Promoción y Educación para la Salud. 

MATERIAL DOCENTE:

1. Textos escritos de elaboración propia en formato PDF.
2. Comunicaciones orales en formato de vídeo MP4.
3. Bibliografía complementaria descargable.
4. Exámenes de autoevaluación tipo test.

Cada tema incluye su correspondiente vídeo explicativo (aproximadamente 10 minutos de duración), material teórico para descargar y un test de evaluación.
Se recomienda dedicar entre 2 horas al estudio de cada tema.

EVALUACIÓN:

La superación del curso requiere completar los test de evaluación de los temas.
El alumno obtendrá la calificación de apto con un mínimo del 70% de aciertos.

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